县科协突出“明、新、广、牢”，在科协系统广泛开展大学习活动，效果明显、成效显著。
立足科协实际，把学习目标定得更“明”。坚持以推动科协事业实现高质量发展为终极目标，结合科协“四服务”职能，紧扣新时期新阶段工作任务，从农技协（基地）、学（协）会、院士（专家）工作站、乡镇（街道）科协等广泛征求意见，聚焦天府科技云服务、科普信息化建设、科普惠民等重要工作深入分析，全方位掌握学习重点，深层次提升能力水平，为推动科协事业高质量发展蓄势蓄力
注重科普宣传，把学习形式创得更“新”。利用“全国科技工作者日”、“科技活动周”等重要节点，以科普下乡、科普赶场等活动为载体，利用“科普大篷车”推进科普“七进”，深入第十一小学、石桥铺小学、柏林镇柏荣社区、竹产业协会等地开展以“三大”活动为主题的宣传活动。同时，坚持领导干部带头，采取集中学与个人学、辅导学与讨论学、请进来学与走出去学相结合的方式，开展丰富多彩、形式新颖的学习宣传活动。截止目前，开展“大学习”活动7次，印发学习资料600余份、宣传资料1.2万余份。
贯穿不同领域，把学习内容拓得更“广”。一是突出政治引领，学政策理论。把讲政治作为引领科协事业高质量发展的关键核心，持续学习十九届五中全会、习近平总书记关于“三个新”重要论述、省委十一届九次全会、党史学习教育市委中心组学习(扩大)会暨领导干部读书班精神、县委相关决策部署等内容。二是坚持党性教育，学党章党史。把讲党性作为激发科协系统广大干部职工斗志的关键动力，深入学习《中国共产党四川历史》、《中国共产党达州历史》、《中国共产党大竹历史》等地方历史。三是结合工作实际，学业务知识。把亮业绩作为全面提升工作能力和业务水平的关键抓手，全面学习中国科协十大会议精神、中国科协章程、《中华人民共和国科普法》等重要内容。
强化成果运用，把学习成效固得更“牢”。把“大学习”成效与“新阶段7问”的现实意义和客观形势紧密联系、与“我为群众办实事”实践活动紧密结合、与大力弘扬中国科学家精神紧密贯通，深入基层一线、深入人民群众，开展工作调研，办好群众实事，在为民办事的生动实践中固化学习成效、强化成果运用截止目前，在“大学习”基础上，开展“大讨论”9次、“大调研”3次、为群众办实事3件、编辑活动简报12期。（大竹县科协：周莉）
